生物质能源与材料考试

简述信息一览：

1、通过生物质能转换技术，可以高效地利用生物质能源，生产各种清洁燃料，替代煤炭、石油和天然气等燃料。由此可见，发展生物质能源，对保障我国未来能源安全具有重要作用。

2、生干品：这类鱼产品不经过盐腌、调味或煮熟处理，直接进行干燥加工。生干品的优势在于，鱼料的原有成分和结构性质保持较好，复水性佳，水溶性营养成分流失较少，能够基本保留原有的风味和色泽。煮干品：这类产品***用新鲜鱼料，在经过煮熟后进行干燥处理，在我国南方干制加工中占有重要地位。

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3、深加工鱼肉制品是指通过一系列加工过程，将原始鱼类转化为不同形式、风味和口感的食品。这些加工过程可能包括去骨、去皮、切片、切块、腌制、熏制、烘干、冷冻、罐装等。常见的深加工鱼肉制品有以下几种：鱼罐头：鱼罐头是一种常见的深加工鱼肉制品，主要包括沙丁鱼罐头、金枪鱼罐头、鲱鱼罐头等。

4、煮干品：以新鲜原料经煮熟后进行干燥的制品，在南方干制加工中占有重要的地位。制品具有较好的味道和色泽，食用方便，能较长时间地贮藏。盐干品：经过盐渍后干燥的制品。一般都用于不宜进行生干和煮干的大、中型鱼类的加工和来不及进行煮干的小杂鱼加工。

理解（掌握）：领***学化学知识的含义及其适用条件，能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题，即不仅“知其然”，还能“知其所以然”。综合应用：在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上，运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算，解释、论证一些具体化学问题。

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年安徽高考数学试题岀卷负责人还是同一个人，同时2009年高考是新课程试验后的第一年，必然要考虑延续新、稳定性，但新课程理念一定也有所体现。对新增内容的考查必然是热点，不然就不能发挥“高考对中学教学起导向作用”。但我认为不会太难，以小题形式出现可能性较大。

最容易看不明白的一般都是陌生的化学反应及相关步骤。首先，不要在意那些陌生的物质，更不要在意那些陌生的反应，大家都是陌生的。一般题目都会给出原料和产物，你可以结合正逆两个方向推理。

朱清时院士的一生，是理想主义与现实挑战并存的***。他的改革精神和对科学的执着追求，为中国的教育和科学事业做出了不可磨灭的贡献。

朱清时作为中国改革试验田——南方科技大学的首任校长，创新地推出“先行先试，自主招生，自授学位，自颁文凭”的办学模式，引起社会强烈关注，成为中国教育改革的风云人物。 2007年，深圳市***决定全额投资创办南方科技大学，大学定位为一所高水平的研究型大学。

朱校长的这一理念，旨在打破传统行政管理模式对学术自由的束缚，让教育回归教育的初衷，让学者们能够全心全意地投入研究，激发他们的创新热情。通过这样的体制设计，南方科技大学致力于创造一个更有利于学术进步和人才培养的环境，使每一位学者都能在宽松的学术氛围中自由探索，追求卓越。

我同意朱清时的看法，去行政化，教授治校。***搞农村体制改革，包产到户，说穿了就是一句话：相信农民会种地。一样的道理，***要相信教授会教书，而不是靠教育部的官员、中央的官员来指挥。因此，我们的大学教育改革必须沿着去行政化、大学自治和教授治校这条路走下去，才有希望。

朱清时：因为我们从事的事业是中国教育的必由之路，中国过去几十年，大学完全行政化了，所有环节都是有行政级别的官员在主导，而且官员都是谁的官大谁说了算，这样学术自由，学术卓越就被扼杀了。

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